死ぬのは5人か、1人か・・・。小中学校の授業で「トロッコ問題」 保護者のクレームで謝罪
1: 記憶たどり。 ★ 2019/09/29(日) 13:51:43.29 ID:YXkn473e9
山口県岩国市立東小と東中で、「多数の犠牲を防ぐためには1人が死んでもいいのか」を問う思考実験
「トロッコ問題」を資料にした授業があり、児童の保護者から「授業に不安を感じている」との指摘を受けて、両校の校長が授業内容を確認していなかったとして、児童・生徒の保護者に文書で謝罪した。
市教委青少年課によると、授業は5月に東中の2、3年生徒、東小5、6年児童の計331人を対象に「学級活動」の時間（小学校45分、中学校50分）であった。同じスクールカウンセラーが担当し、トロッコ問題が記されたプリントを配布して授業した。
プリントは、トロッコが進む線路の先が左右に分岐し、一方の線路には5人、もう一方には1人が縛られて横たわり、分岐点にレバーを握る人物の姿が描かれたイラスト入り。「このまま進めば5人が線路上に横たわっている。あなたがレバーを引けば1人が横たわっているだけの道になる。トロッコにブレーキはついていない。あなたはレバーを引きますか、そのままにしますか」との質問があり「何もせずに5人が死ぬ運命」と「自分でレバーを引いて1人が死ぬ運命」の選択肢が書かれていた。
授業は、選択に困ったり、不安を感じたりした場合に、周りに助けを求めることの大切さを知ってもらうのが狙いで、トロッコ問題で回答は求めなかったという。しかし、児童の保護者が6月、「授業で不安を感じている」と東小と市教委に説明を求めた。両校で児童・生徒に緊急アンケートをしたところ、東小で数人の児童が不安を訴えた。
市教委によると、授業は、県が今年度始めた心理教育プログラムの一環。スクールカウンセラーによる授業については資料や内容を学校側と協議して、学校側も確認してから授業するとされていたが協議、確認していなかった。
東小の折出美保子校長は「心の専門家による授業なので任せて、確認を怠った」と確認不足を認めた。
https://news.nifty.com/article/domestic/society/12159-0929m040044/
「トロッコ問題」を資料にした授業があり、児童の保護者から「授業に不安を感じている」との指摘を受けて、両校の校長が授業内容を確認していなかったとして、児童・生徒の保護者に文書で謝罪した。
市教委青少年課によると、授業は5月に東中の2、3年生徒、東小5、6年児童の計331人を対象に「学級活動」の時間（小学校45分、中学校50分）であった。同じスクールカウンセラーが担当し、トロッコ問題が記されたプリントを配布して授業した。
プリントは、トロッコが進む線路の先が左右に分岐し、一方の線路には5人、もう一方には1人が縛られて横たわり、分岐点にレバーを握る人物の姿が描かれたイラスト入り。「このまま進めば5人が線路上に横たわっている。あなたがレバーを引けば1人が横たわっているだけの道になる。トロッコにブレーキはついていない。あなたはレバーを引きますか、そのままにしますか」との質問があり「何もせずに5人が死ぬ運命」と「自分でレバーを引いて1人が死ぬ運命」の選択肢が書かれていた。
授業は、選択に困ったり、不安を感じたりした場合に、周りに助けを求めることの大切さを知ってもらうのが狙いで、トロッコ問題で回答は求めなかったという。しかし、児童の保護者が6月、「授業で不安を感じている」と東小と市教委に説明を求めた。両校で児童・生徒に緊急アンケートをしたところ、東小で数人の児童が不安を訴えた。
市教委によると、授業は、県が今年度始めた心理教育プログラムの一環。スクールカウンセラーによる授業については資料や内容を学校側と協議して、学校側も確認してから授業するとされていたが協議、確認していなかった。
東小の折出美保子校長は「心の専門家による授業なので任せて、確認を怠った」と確認不足を認めた。
https://news.nifty.com/article/domestic/society/12159-0929m040044/
小学校で跳び箱事故が頻発、一年で5000件超 着地に失敗して下半身不随になった生徒も
1: 名無しさん＠涙目です。(catv?) [SK] 2018/09/15(土) 23:31:34.16 ID:EkPU8dv20 BE:323057825-PLT(12000)
何が起きたのか公表したがらず、十分な説明をすることもない。隠蔽が疑われるような学校対応は、いじめだけに限らない。授業や部活中の事故でも同様だ。
'17年5月11日、横浜市鶴見区の市立中学校で、中学2年生だった男子生徒、山下翔くん（15＝仮名）が体育の授業中、高さ90センチの跳び箱から落下。胸から下が動かなくなった。
事故を受けて、市の学校保健審議会は「学校安全部会」を設置。原因を調査し、'18年6月、詳細調査報告書にまとめて再発防止策を提言している。これに対し、「個人の責任とも読めるため納得がいかない」という両親が取材に応じた。
報告書によると、翔くんは開脚跳びで5段の跳び箱を跳ぼうとしていた。ロイター板を踏み切ったとき、腰の位置が高くなり、跳び箱に手をついたが体勢が崩れた。そして、勢いをつけたまま、前方に敷かれていたマット（厚さ約20センチ）の上に頭から落ちてしまった。首は強制的にまげられる形になり、頸椎を脱臼。病院に救急搬送され、手術したが、足は動かないままだ。
日本スポーツ振興センターによると、'16年度中の「器械体操・新体操」での事故は1万2622件。このうち跳び箱運動は5046件と半数弱だ。小学校では、学校での事故で最も多いほど頻発している。
https://news.nifty.com/article/magazine/12148-088187/
'17年5月11日、横浜市鶴見区の市立中学校で、中学2年生だった男子生徒、山下翔くん（15＝仮名）が体育の授業中、高さ90センチの跳び箱から落下。胸から下が動かなくなった。
事故を受けて、市の学校保健審議会は「学校安全部会」を設置。原因を調査し、'18年6月、詳細調査報告書にまとめて再発防止策を提言している。これに対し、「個人の責任とも読めるため納得がいかない」という両親が取材に応じた。
報告書によると、翔くんは開脚跳びで5段の跳び箱を跳ぼうとしていた。ロイター板を踏み切ったとき、腰の位置が高くなり、跳び箱に手をついたが体勢が崩れた。そして、勢いをつけたまま、前方に敷かれていたマット（厚さ約20センチ）の上に頭から落ちてしまった。首は強制的にまげられる形になり、頸椎を脱臼。病院に救急搬送され、手術したが、足は動かないままだ。
日本スポーツ振興センターによると、'16年度中の「器械体操・新体操」での事故は1万2622件。このうち跳び箱運動は5046件と半数弱だ。小学校では、学校での事故で最も多いほど頻発している。
https://news.nifty.com/article/magazine/12148-088187/
『子どもたちのランドセルなどが重すぎる』 文科省が“置き勉”認めるよう全国に通知へ
1: 孤高の旅人 ★ 2018/09/03(月) 06:30:52.99 ID:CAP_USER9
重いランドセル 文科省が“置き勉”認めるよう全国に通知へ
各地の学校で新学期が始まる中、文部科学省は子どもたちのランドセルなどが重すぎるという意見を踏まえて、宿題で使わない教科書などは教室に置いて帰ることを認めるよう、全国の教育委員会に対して求める方針です。
「ボクのおとうさんは、桃太郎というやつに殺されました」 衝撃コピー、授業題材に
1: ばーど ★ 2017/12/25(月) 18:58:15.39 ID:CAP_USER9
ボクのおとうさんは桃太郎に… 衝撃コピー、授業題材に
「ボクのおとうさんは、桃太郎というやつに殺されました」。
こんなキャッチコピーの新聞広告をもとに道徳の授業が生まれた。
https://www.asahi.com/articles/ASKDD5H2MKDDPPZB01H.html
ノーベル賞作家の作品送ってみたら…全出版社がボツに ファンが「実験」
1: 腐乱死体の場合 ★ 2017/12/13(水) 16:18:18.85 ID:CAP_USER9
1985年にノーベル文学賞（Nobel Prize in Literature）を受賞した仏作家クロード・シモン（Claude Simon）のファンが、シモンの作品を大手を含む出版社19社に送るという「実験」をしたところ、全社から刊行を断られていたことが分かった。
ライターのセルジュ・ボル（Serge Volle）氏（70）は、スペイン内戦を描いたシモンの1962年の作品『ル・パラス（The Palace）』の抜粋50ページを19の出版社へ送付。すると12社から出版を断られ、残りの7社からは返事すら来なかったという。
ボル氏によると、ある編集者は「一文一文が果てしなく長く、読者を完全に突き放している」と感想を述べたという。
シモンは「ヌーボー・ロマン（新しい小説の意）」の旗手の一人とされ、冗長な文章を書くことで知られる。また、1981年の傑作『農耕詩（The Georgics）』はしばしば1文が数ページにわたっていることでも有名だ。
ボル氏は、出版社の反応が今の出版界の実利主義を物語っていると嘆き、仏文豪マルセル・プルースト（Marcel Proust）の言葉を引用しながら、文学作品を出版するにはすでに有名な作家である必要があると指摘した。
ボル氏は作品の抜粋を送った出版社については言及を避けたものの、 シモンがノーベル文学賞を受賞するきっかけとなった『農耕詩』ですら、多くが出版を断ったという。
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20171213-00000025-jij_afp-int
ライターのセルジュ・ボル（Serge Volle）氏（70）は、スペイン内戦を描いたシモンの1962年の作品『ル・パラス（The Palace）』の抜粋50ページを19の出版社へ送付。すると12社から出版を断られ、残りの7社からは返事すら来なかったという。
ボル氏によると、ある編集者は「一文一文が果てしなく長く、読者を完全に突き放している」と感想を述べたという。
シモンは「ヌーボー・ロマン（新しい小説の意）」の旗手の一人とされ、冗長な文章を書くことで知られる。また、1981年の傑作『農耕詩（The Georgics）』はしばしば1文が数ページにわたっていることでも有名だ。
ボル氏は、出版社の反応が今の出版界の実利主義を物語っていると嘆き、仏文豪マルセル・プルースト（Marcel Proust）の言葉を引用しながら、文学作品を出版するにはすでに有名な作家である必要があると指摘した。
ボル氏は作品の抜粋を送った出版社については言及を避けたものの、 シモンがノーベル文学賞を受賞するきっかけとなった『農耕詩』ですら、多くが出版を断ったという。
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20171213-00000025-jij_afp-int
【画像】 まだ教えてない掛け算を駆使した小学生の答案に×と「なにこれ？」で返した教師がネットで物議
1: 名無しさん＠涙目です。(栃木県) [US] 2017/11/20(月) 09:41:37.79 ID:JPhxbZs60● BE:886559449-PLT(22000) ポイント特典
TOKYOレスキューチーム永野秀樹 @alphaceo
こんな小学校教師がいることが信じられない・・・
母親がどこが間違い？と教師に問い合わせたら「掛け算」をまだ教えていないので、
不正解にしたそうだ「なにこれ？」でなく、「教えていないのに偉いね◎」だろ！
お前が「なにこれ！」だよ。
witter.com/alphaceo/status/931710630104465409
シダードロ @5ZVCu0bTEPDIRqN
返信先: @sakich0315awaさん
別に子供に対して、なにこれ
くらい良いのでは？
小学生の先生が生徒に敬語なんて聞いたことありませんし
それに生意気にも教えられてないものを書いているわけなのでルール違反という訳です
だから起こる権利なんてないですよ
何様なんですかね、この母親
witter.com/5ZVCu0bTEPDIRqN/status/931870802051338240
たちばか @YONI_IMIJIKI00
返信先: @5ZVCu0bTEPDIRqNさん
そのクソリプどっかで教わったん？教えてもらってないもの書くなよ生意気
witter.com/YONI_IMIJIKI00/status/931903672337948674
９人３段の「人間ピラミッド」が崩れ男子生徒死亡 遺族が学校側提訴
1: 名無しさん＠涙目です。(庭) [US] 2017/11/02(木) 23:32:50.38 ID:eC437xzn0 BE:902666507-2BP(1500)
三原市館町の広島大付属三原中３年の男子生徒＝当時（１４）＝が２０１６年６月に死亡したのは運動会の組み体操が原因として、同市の遺族が１日、学校を運営する広島大（東広島市）に約９千万円の損害賠償を求め広島地裁尾道支部に提訴した。生徒は運動会の２日後に死亡。学校が十分な安全対策を講じなかったと訴えている。
提訴したのは、父親の会社社長男性と家族。訴状によると、運動会は１６年６月１８日に同校グラウンドであり、生徒は組み体操などに参加した。２０日未明に自宅で体調が悪化。病院に運ばれ、同午前５時５０分ごろ脳内出血で死亡した。
遺族は、組み体操「移動ピラミッド」（３段騎馬）で生徒が頭の痛みを訴えており、後頭部に衝撃が加わったと主張。演技後、ピラミッドが崩落したとし、「学校が演技内容と危険性を十分認識しておらず、事故を未然に防ぐ措置を取っていなかった」と訴える。同校によると、ピラミッドは上段（１人）中段（２人）下段（６人）の３段。下段が歩いて退場する。
男子生徒は中段で四つんばいになっていた。
同校は、生徒の死亡後、他の生徒から聞き取りを実施。中国新聞の取材に「ピラミッドは崩れなかった。事故とは考えていない」と説明した。１７年６月の運動会は移動ピラミッドを中止した。「危険性があった。遺族の心情にも配慮した」としている。
https://www.chugoku-np.co.jp/local/news/article.php?comment_id=385473&comment_sub_id=0&category_id=256
提訴したのは、父親の会社社長男性と家族。訴状によると、運動会は１６年６月１８日に同校グラウンドであり、生徒は組み体操などに参加した。２０日未明に自宅で体調が悪化。病院に運ばれ、同午前５時５０分ごろ脳内出血で死亡した。
遺族は、組み体操「移動ピラミッド」（３段騎馬）で生徒が頭の痛みを訴えており、後頭部に衝撃が加わったと主張。演技後、ピラミッドが崩落したとし、「学校が演技内容と危険性を十分認識しておらず、事故を未然に防ぐ措置を取っていなかった」と訴える。同校によると、ピラミッドは上段（１人）中段（２人）下段（６人）の３段。下段が歩いて退場する。
男子生徒は中段で四つんばいになっていた。
同校は、生徒の死亡後、他の生徒から聞き取りを実施。中国新聞の取材に「ピラミッドは崩れなかった。事故とは考えていない」と説明した。１７年６月の運動会は移動ピラミッドを中止した。「危険性があった。遺族の心情にも配慮した」としている。
https://www.chugoku-np.co.jp/local/news/article.php?comment_id=385473&comment_sub_id=0&category_id=256
所沢の「飛び降りろ」発言教諭の「処分見送りを」 保護者や卒業生ら署名活動
1: ばーど ★ 2017/07/22(土) 08:07:48.63 ID:CAP_USER9
所沢市立山口小学校（橋本徳邦校長）で４０代の男性教諭が担任する４年生の男子児童に「窓から飛び降りなさい」と発言した問題で、男性教諭を処分しないよう求める署名活動が行われていたことが２１日、関係者への取材で分かった。
産経新聞が入手した署名簿には「担任教諭が退職に追い込まれることがあってはならないと思います」と記載。一部報道が「誇張されている」などと主張している。一部の保護者や卒業生らが参加しているとみられる。２０日に同校で開かれた臨時保護者会で提出するために集められていたという。
一方、出席した保護者らによると、臨時保護者会では、橋本校長と男性教諭が一連の発言があったことを認めて謝罪。その後、質疑応答が行われ、約１時間半で終了した。ある保護者の男性は「（男性教諭の）発言の前後関係をみてみないことには分からないのではないか。どういう流れで言ったのかが問題だ」と指摘した。
http://www.sankei.com/region/news/170722/rgn1707220047-n1.html
産経新聞が入手した署名簿には「担任教諭が退職に追い込まれることがあってはならないと思います」と記載。一部報道が「誇張されている」などと主張している。一部の保護者や卒業生らが参加しているとみられる。２０日に同校で開かれた臨時保護者会で提出するために集められていたという。
一方、出席した保護者らによると、臨時保護者会では、橋本校長と男性教諭が一連の発言があったことを認めて謝罪。その後、質疑応答が行われ、約１時間半で終了した。ある保護者の男性は「（男性教諭の）発言の前後関係をみてみないことには分からないのではないか。どういう流れで言ったのかが問題だ」と指摘した。
http://www.sankei.com/region/news/170722/rgn1707220047-n1.html
学校の給食焦げだらけ…１時間半遅れるなどトラブル続く 春日部市、業者と契約解除
1: 原唯之 ★ 2017/06/23(金) 09:06:26.03 ID:CAP_USER9
春日部市の一部小学校の給食で、調理が給食の時間に間に合わなかったり、調理に失敗して焦げるなどしたとして、市が調理を請け負っていたさいたま市の業者との契約を５月末に解除したことが２２日、分かった。市がこの業者と給食業務を委託したのは初めてで、業務開始からわずか２カ月だった。児童の健康被害はないという。
市教委によると、市は今年４月から、市内の５小学校計約３千食分の給食調理をこの業者に委託。５校のうち複数の学校で、給食開始時間までに調理が間に合わなかったり、調理を失敗するなどのトラブルが続いた。ある小学校では、給食開始が最大で１時間半遅れた。チリソースの調理で具材を焦がし、約７００人分の総菜を提供できず、レトルトの卵焼きに献立を変更したこともあるという。
市は業者に指導を実施したが、改善されなかったため、５月末で契約を打ち切った。４月からのわずか２カ月間で、調理は３３回だった。６月１日から、別の小学校に委託している業者２社が事業を請け負い、給食は問題なく提供されているという。
市は市立３７小中学校のうち、旧春日部市域の２８小中学校で自校方式の給食を児童らに提供。各校に配置した栄養士が献立を作成し、委託を受けた調理員が調理している。
トラブルが起きた業者との契約金額は、今年４月から２０２０年３月まで３年で約３億４６３９万円。この業者は昨年、予定価格約３億７９０１万円の一般入札で最も安い額を示し落札していた。
市は業者の提出した人員配置計画を事前に確認したとしている。市教委の担当者は「自校方式で手作り給食を進める上で、市が求めている調理水準を業者が理解していなかった。今回のことを反省し、今後に生かしたい」と話した。
契約解除となった業者は「市にご迷惑を掛けてしまったことは事実。人が足りなかったり、調理員への教育が徹底できなかった」とコメントしている。
http://www.saitama-np.co.jp/news/2017/06/23/02_.html
市教委によると、市は今年４月から、市内の５小学校計約３千食分の給食調理をこの業者に委託。５校のうち複数の学校で、給食開始時間までに調理が間に合わなかったり、調理を失敗するなどのトラブルが続いた。ある小学校では、給食開始が最大で１時間半遅れた。チリソースの調理で具材を焦がし、約７００人分の総菜を提供できず、レトルトの卵焼きに献立を変更したこともあるという。
市は業者に指導を実施したが、改善されなかったため、５月末で契約を打ち切った。４月からのわずか２カ月間で、調理は３３回だった。６月１日から、別の小学校に委託している業者２社が事業を請け負い、給食は問題なく提供されているという。
市は市立３７小中学校のうち、旧春日部市域の２８小中学校で自校方式の給食を児童らに提供。各校に配置した栄養士が献立を作成し、委託を受けた調理員が調理している。
トラブルが起きた業者との契約金額は、今年４月から２０２０年３月まで３年で約３億４６３９万円。この業者は昨年、予定価格約３億７９０１万円の一般入札で最も安い額を示し落札していた。
市は業者の提出した人員配置計画を事前に確認したとしている。市教委の担当者は「自校方式で手作り給食を進める上で、市が求めている調理水準を業者が理解していなかった。今回のことを反省し、今後に生かしたい」と話した。
契約解除となった業者は「市にご迷惑を掛けてしまったことは事実。人が足りなかったり、調理員への教育が徹底できなかった」とコメントしている。
http://www.saitama-np.co.jp/news/2017/06/23/02_.html
「パン屋」を「和菓子屋」に…道徳の教科書 初検定で８社が一部修正
1: ティータイム ★ 2017/03/24(金) 18:19:05.92 ID:CAP_USER9
来年４月から評価を伴う「特別の教科」となる小学校の道徳の教科書に対する初めての検定が行われ、作成した８つの会社の教科書が、一部の記述を修正したうえで、すべて合格しました。今回の教科書検定は、来年４月から評価を伴う「特別の教科」に格上げされる小学校の道徳が２４点、高校の日本史など２１３点が対象となりました。
このうち、道徳は、作成した８つの会社すべてがいじめの問題を内容に盛り込み、一部の記述を修正したうえで合格となりました。
小学１年生のある教科書では、申請段階では、物語に友達の家のパン屋を登場させていましたが、「国や郷土を愛する態度」などを学ぶという観点で不適切だと意見がつけられ、教科書会社は「パン屋」を「和菓子屋」に修正しました。
これについて、教科書会社は「日本文化であることをわかりやすくするため和菓子屋に修正した」と話しています。
道徳の検定では「家族愛」や「生命の尊さ」など２２の項目を国が盛り込むよう定めていて、教科書会社の中には、「家族愛」を記述するにあたり、母子家庭の増加など家族が多様化するなか、国が求める家族像とのバランスが難しかったと取材に答えたところもありました。
道徳教育に詳しい中央大学の池田賢市教授は「特定の家族像とか家族愛を取り上げて教えることは、実態とかけ離れていると言わざるをえない。学校現場では、道徳の教科書に書かれた価値観だけでなく、子どもの実態に即して教えるべきだ」と話していました。
後略
http://www3.nhk.or.jp/news/html/20170324/k10010923111000.html
このうち、道徳は、作成した８つの会社すべてがいじめの問題を内容に盛り込み、一部の記述を修正したうえで合格となりました。
小学１年生のある教科書では、申請段階では、物語に友達の家のパン屋を登場させていましたが、「国や郷土を愛する態度」などを学ぶという観点で不適切だと意見がつけられ、教科書会社は「パン屋」を「和菓子屋」に修正しました。
これについて、教科書会社は「日本文化であることをわかりやすくするため和菓子屋に修正した」と話しています。
道徳の検定では「家族愛」や「生命の尊さ」など２２の項目を国が盛り込むよう定めていて、教科書会社の中には、「家族愛」を記述するにあたり、母子家庭の増加など家族が多様化するなか、国が求める家族像とのバランスが難しかったと取材に答えたところもありました。
道徳教育に詳しい中央大学の池田賢市教授は「特定の家族像とか家族愛を取り上げて教えることは、実態とかけ離れていると言わざるをえない。学校現場では、道徳の教科書に書かれた価値観だけでなく、子どもの実態に即して教えるべきだ」と話していました。
後略
http://www3.nhk.or.jp/news/html/20170324/k10010923111000.html
文部科学省、「聖徳太子」「鎖国」復活へ 指導要領改訂案を修正
1: 鄙び湯治宿 ★ 2017/03/20(月) 08:58:46.06 ID:CAP_USER9
文部科学省が学習指導要領の改訂案で「聖徳太子」「鎖国」など、歴史上の人物や出来事などの表記を変えたことに対し、「教えづらい」「わかりにくい」などの批判が集まり、同省が一転、元に戻したり、復活させたりすることがわかった。こうした修正を反映した新指導要領は今月末に告示される。
文科省は１５日まで、改訂案についてパブリックコメントで意見を募ったが、特に不評だったのが聖徳太子の表記。改訂案では、小学校で「聖徳太子（厩戸王（うまやどのおう））」、中学校は「厩戸王（聖徳太子）」としていた。学会などの歴史研究を踏まえたもので、小学校ではよく知られた「聖徳太子」を、中学校では史実を重視して「厩戸王」を前に出した。ところが、「小中で表記が異なると教えづらい」といった声が相次ぎ、国会でも「連続性がなければいけない」「歴史に対する冒?（ぼうとく）だ」と批判された。
このため、文科省は小中とも「聖徳太子」に戻し、中学の指導要領では「古事記や日本書紀で『厩戸皇子』などと表記され、後に『聖徳太子』と称されるようになったことに触れる」と加えることにした。
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20170320-00000013-asahi-soci
文科省は１５日まで、改訂案についてパブリックコメントで意見を募ったが、特に不評だったのが聖徳太子の表記。改訂案では、小学校で「聖徳太子（厩戸王（うまやどのおう））」、中学校は「厩戸王（聖徳太子）」としていた。学会などの歴史研究を踏まえたもので、小学校ではよく知られた「聖徳太子」を、中学校では史実を重視して「厩戸王」を前に出した。ところが、「小中で表記が異なると教えづらい」といった声が相次ぎ、国会でも「連続性がなければいけない」「歴史に対する冒?（ぼうとく）だ」と批判された。
このため、文科省は小中とも「聖徳太子」に戻し、中学の指導要領では「古事記や日本書紀で『厩戸皇子』などと表記され、後に『聖徳太子』と称されるようになったことに触れる」と加えることにした。
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20170320-00000013-asahi-soci
佐藤ママの長女、東大理IIIに現役合格 “最難関”の東大理IIIに子ども4人全員受かる
1: ドラゴンスクリュー(愛知県)＠＼(^o^)／ [US] 2017/03/10(金) 19:05:24.15 ID:FEi5DX2e0● BE:544270339-PLT(13000) ポイント特典
息子3人を灘中・高校から東大理III（医学部）に合格させた「佐藤ママ」こと佐藤亮子さん＝奈良市在住＝の長女（18）が10日、東大理IIIに現役合格した。子ども4人全員が理IIIに進学することになる。
長女は洛南高校に在学。女性なので兄たちほど体力がないため、無理に詰め込まず、体調を見ながら、佐藤ママがスケジュール管理をしたという。目に涙を浮かべながら、佐藤ママは「プレッシャーのある中でよく頑張ってくれました」と話した。
（中略）
4人全員が“最難関”の理IIIに受かったことについて、「ホッとしました。親の勤めは“満期終了”です」と話した。今後については「子どもの受験に悩む親は多いと聞きます。何らかのかたちで、そうした人たちのお役に立てたら」と話している。
https://dot.asahi.com/wa/2017031000056.html
長女は洛南高校に在学。女性なので兄たちほど体力がないため、無理に詰め込まず、体調を見ながら、佐藤ママがスケジュール管理をしたという。目に涙を浮かべながら、佐藤ママは「プレッシャーのある中でよく頑張ってくれました」と話した。
（中略）
4人全員が“最難関”の理IIIに受かったことについて、「ホッとしました。親の勤めは“満期終了”です」と話した。今後については「子どもの受験に悩む親は多いと聞きます。何らかのかたちで、そうした人たちのお役に立てたら」と話している。
https://dot.asahi.com/wa/2017031000056.html
中学校で「やばい」という言葉を使用禁止に 若い世代で意味が多様化
1: 逆落とし(神奈川県)＠＼(^o^)／ [GB] 2017/02/27(月) 15:30:10.76 ID:nIVr1oEg0 BE:695656978-PLT(12000) ポイント特典
息子が通う中学校の先生が「やばい」という言葉の“使用禁止令”を出したそうだ。禁止令というと大げさだが、「やばい」という言葉をなるべく使わずに表現してみなさい-ということだろう。それほど、この言葉は若い世代に浸透している。
本来は「危険」「不都合」の意味の隠語。困ったときに「やばくない？」などと言う。文化庁の２０１４年度「国語に関する世論調査」でも指摘されていたが、近年はいい意味で「まじやばい（素晴らしい）」などと話す人が増えている。
驚いたときに「やばい、やばい、やばい！」と連呼することもある。
「語彙（ごい）力の低下」と言ってしまえばそれまでだが、プラスに考えると、一つの言葉をこれほど多様に解釈できる柔軟性を、若い世代は持っているのだろう。そのみずみずしい感性で、情景や心情を表現する言葉の数々も学んでほしい。新しい世界が広がるかも、と思う。
http://news.livedoor.com/article/detail/12726427/
本来は「危険」「不都合」の意味の隠語。困ったときに「やばくない？」などと言う。文化庁の２０１４年度「国語に関する世論調査」でも指摘されていたが、近年はいい意味で「まじやばい（素晴らしい）」などと話す人が増えている。
驚いたときに「やばい、やばい、やばい！」と連呼することもある。
「語彙（ごい）力の低下」と言ってしまえばそれまでだが、プラスに考えると、一つの言葉をこれほど多様に解釈できる柔軟性を、若い世代は持っているのだろう。そのみずみずしい感性で、情景や心情を表現する言葉の数々も学んでほしい。新しい世界が広がるかも、と思う。
http://news.livedoor.com/article/detail/12726427/
小学校「夏休みの課題一覧をPDFで公開」 →結果
1: 風吹けば名無し＠＼(^o^)／ 2017/01/31(火) 09:08:32.67 ID:yhOvqpXr0
夏休み中の問合せが激増した
印刷が出来ないのはどうしたらいいか
どこにアップロードされているのか
やらなくてもよいのか
紙の種類に指定はあるのか
といった問合せが、夏休みの後半に急増します。
そして、教員はパソコン教室のカスタマーサポート担当ではないので、説明をあきらめ、予備でとってある印刷してるものを取りに来てもらう事になるわけですが、予備が枯渇します。
結局また印刷、二度手間になるという事態に。
そして、今度は逆に予備が余ります。笑
なんだ、結局配った方がトータルの手間は無いんだな、という結論になりました。
http://justsize.hatenablog.com/entry/2017/01/30/064158
印刷が出来ないのはどうしたらいいか
どこにアップロードされているのか
やらなくてもよいのか
紙の種類に指定はあるのか
といった問合せが、夏休みの後半に急増します。
そして、教員はパソコン教室のカスタマーサポート担当ではないので、説明をあきらめ、予備でとってある印刷してるものを取りに来てもらう事になるわけですが、予備が枯渇します。
結局また印刷、二度手間になるという事態に。
そして、今度は逆に予備が余ります。笑
なんだ、結局配った方がトータルの手間は無いんだな、という結論になりました。
http://justsize.hatenablog.com/entry/2017/01/30/064158
大阪市、"無償で"小学生講師のプログラミング教育研修をやってくれる事業者を募集
1: 河津落とし(茸)＠＼(^o^)／ [JP] 2017/01/12(木) 19:56:20.94 ID:1Csrdg250 BE:663621836-PLT(12001) ポイント特典
平成29年度小学校段階からのプログラミング教育の推進に当たり協力事業者を募集します。
1 大阪市プログラミング教育推進事業の目的
次期学習指導要領における「小学校段階からのプログラミング教育」の導入検討を踏まえ、本市のプログラミング教育の推進に向けた授業づくりや体験学習、教員の研修等に取り組み、その成果の普及を図ります。
今般、その目的を達成するため、民間事業者の持つ教材や、幅広い知識と経験、専門性を活用し、広く協力企業を募集します。
2 基本条件・事業の実施方針
事業方針
・授業づくりへの協力や教材・ソフトの提供、教員の研修等を、無償で実施できる民間事業者を募集します。
・プログラミング教育体験機会の充実を目指した出前授業や教材の貸し出し等の企画提案を募集します。
ア 事業実施にかかる人件費、消耗品費、教材費（電子機器貸与料含む）、交通費等のすべての経費は事業者の負担とする。
イ 事業実施に必要な教育委員会所有の機器・環境は、無償で使用可能とする。
ウ 業務を遂行するために必要な経費について、本市は一切の費用を負担しない。
受注者は、故意又は過失により貸与品等が滅失若しくはき損し、又はその返還が不可能となったときは、発注者の指定した期間内に代品を納め、若しくは原状に復して返還し、又は返還に代えて損害を賠償しなければならない。
http://www.city.osaka.lg.jp/kyoiku/page/0000386948.html
1 大阪市プログラミング教育推進事業の目的
次期学習指導要領における「小学校段階からのプログラミング教育」の導入検討を踏まえ、本市のプログラミング教育の推進に向けた授業づくりや体験学習、教員の研修等に取り組み、その成果の普及を図ります。
今般、その目的を達成するため、民間事業者の持つ教材や、幅広い知識と経験、専門性を活用し、広く協力企業を募集します。
2 基本条件・事業の実施方針
事業方針
・授業づくりへの協力や教材・ソフトの提供、教員の研修等を、無償で実施できる民間事業者を募集します。
・プログラミング教育体験機会の充実を目指した出前授業や教材の貸し出し等の企画提案を募集します。
ア 事業実施にかかる人件費、消耗品費、教材費（電子機器貸与料含む）、交通費等のすべての経費は事業者の負担とする。
イ 事業実施に必要な教育委員会所有の機器・環境は、無償で使用可能とする。
ウ 業務を遂行するために必要な経費について、本市は一切の費用を負担しない。
受注者は、故意又は過失により貸与品等が滅失若しくはき損し、又はその返還が不可能となったときは、発注者の指定した期間内に代品を納め、若しくは原状に復して返還し、又は返還に代えて損害を賠償しなければならない。
http://www.city.osaka.lg.jp/kyoiku/page/0000386948.html
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